Сътвореното по времето на Ренесанса дава гигантски тласък напред в развитието на Човечеството; влиянието му се усеща и през следващите векове и дава отражение върху развитието на изкуството, науката, техниката, социалния живот на хората. В периода 10-14-годишна възраст детето обогатява знанията си по анатомия и перспектива, започва светлосенъчно да изгражда предметите, експериментира със смесването на цветовете. Фигуралните композиции са изпълнени с много персонажи, емоционално свързани помежду си. В рисунките се пресъздават митове и легенди, появяват се фолклорни мотиви. Паралел може да се направи между този етап от детската изобразителна дейност и изкуството на Барока, Рококо, Класицизмът, Фламандската школа, Малките холандци и т.н.
Деветнадесети, двадесети и началото на двадесет и първи век, в който живеем, също са периоди, белязани от изключително бурно развитие на науката и техниката; от световни войни и революции, отнели живота на милиони хора и променили начина на живот и мислен ...