Дидактическа стратегия за развитие на мисленето при деца с общо недоразвитие на речта
Йорданка Донева
Didactic strategy for development of thinking in children with language delay
Abstract:The possibilities of a new didactic strategy in development of thinking in children with language delay are examined.A special emphasis is put on the following system of activities:a)”what is the object that does not belong here”?b)classification of objects;c)logistics;d)recreational activities. Parents can be of great support in the speech therapist’work.
Родителството е стрес и възторг.Когато се роди дете-светът на възрастните се променя,защото те трябва да създават измеренията,в които ще се развива бъдещата личност.Но какво се случва,когато новороденото не е като другите?...
Родителите на деца с увреждания се нуждаят от подкрепа,добронамереност и професионален такт/дори психотерапия/,за да приемат детето си такова,каквото е в действителност.И колкото по-рано започнат да му въздействат активно,толк ...