Това е една страшно невчесана философска раздумка за Хората и Мишките , базирана на сериозни научни изследвания.

ЗА МИШКИТЕ

(А) Първото научно изследване е знаменитият експеримент ‚Вселена 25‘ (Universe 25 ) – линкове за статиите в (1,2,3 и 4).

      Целта на експеримента е да симулира демографското развитие на човечеството. Същността на експеримента накратко била следната:

       През 1972-ра година Калхун, заедно с Националния институт за психично здраве, построява така наречения „рай на мишките“ – специално проектирано пространство, където гризачите са имали изобилие от храна и вода, а също и среда, напълно лишена от нападатели, болести, опасности. В началото Калхун поставя четири двойки мишки, които за кратко време започват да се размножават, което води до бързо нарастване на тяхната популация. … Когато броят на гризачите достигна 600, между тях се формира йерархия и тогава се появяват така наречените „изгонени“. Това били младите индивиди, които не намирали за себе си социална роля в мишата йерархия.

        По-големите гризачи започват да атакуват по-младите, в резултат на което много мъжки започват да се „сриват“ психологически. В последствие женските … на свой ред стават агресивни към малките си. С течение на времето женските проявяват все по-агресивно поведение, изолират се и показват липса на репродуктивно настроение.

       С появата на така наречените „красиви мишки“ започва и фазата на смъртта. Те отказват да се чифтосват с женските или да отбраняват своето пространство. „Красивите“ само ядели, пиели, спели и почиствали козината си – без да полагат каквито и да било условия за бъдещето или благото на околните. Единственото, което ги интересува, е храната и сънят. В един момент „красивите мъжки“ и „изолираните жени“ съставляват по-голямата част от населението.

      С течение на времето младежката смъртност достига 100%, а възпроизводството – нула. Две години след началото на експеримента се ражда последното бебе от колонията. До 1973 г., когато умира и последната мишка във “Вселена 25”.

       Джон Калхун повтаря същия експеримент още 25 пъти и всеки път резултатът е един и същ – колонията загивала.

      Интересни са най – важните моменти :

    Жизнената среда на мишките е била затворена система и те не са имали възможността да излизат навън, както и не се допускали външни – нещо като концентрационен лагер … въпреки, че всички условия в него са били идеални.Това гарантирало чистотата на експеримента за затвореното демографско развитие на популацията. Последователността на развитието се характеризира от следните етапи:

    Закон 1 - Младите индивиди биват изгонени, защото старите живеят по – дълго и не ги допускат в йерархията

    Закон 2 - Женските не биват защитавани и те на свой ред стават агресивни към малките си.

    Закон 3 - Появяват се „Красивите“ , които само ядели, пиели, спели и почиствали козината си – без да полагат каквито и да било условия за бъдещето или благото на околните.

    Закон 4 - Сред младите мишки се наблюдава хомосексуалност и в същото време канибализмът се увеличава.

    Закон 5 - С течение на времето младежката смъртност достига 100%, а възпроизводството – нула и експериментът приключва

(Б) Второто научно изследване … разпространяваше се по времето на социализма и беше следното:

      Учените направили експеримент – взели две групи мишки и добавили още една ‚контролна‘. Първата група ги обгрижвали по всякакъв начин, осигурявали им разкошен живот, включително и поглаждане с ръка, Втората често я биели с електрически ток. Не третата група въобще не обръщали внимание и си я оставили без никакви въздействия. След известно време резултатът бил следния – Мишките от първата група били добре охранени, големи и доволни; Мишките от третата група били сравнително много по малки, обаче очудващо мишките от втората група били приличали почти на мишките от първата група – големи и жизнени.

-----😎----

ЗА ХОРАТА

   Тук ще се опитам да екстраполирам мишите експерименти върху хората. За да е по – универсална локацията ще въведа понятието "копанка" – това е дупка … или съдинка … или … каквото и да е, където са дислоцирани съответните обекти – хора или мишки. Като начало ще отбележа, че описаната миша копанка, освен че има всичко необходимо за обитателите си, има сложна архитектурна среда с разделения на дъното, катерушки и най – отгоре – места за уединение (виж картинките от 1 , 2, 3 и 4). Характеризира се и с това, че за чистота на експеримента, стените са високи и гладки и никой не може да се изкатери по тях и да се смеси с мъдрите учени, наобиколили копанката с тефтерчета в ръка.

     Та – за хората – всеки човек живее в малка копанка, която е неговия дом, която пък се намира в една по – голяма копанка – примерно село или град, която пък се намира в една още по – голяма копанка наричана държава, която пък се намира е още по – голяма копанка, наричана континент, която пък се намира в най – голямата сега обозрима копанка – планетата Земя. Характерно е, че във всяка една от тези копанки важат изброените четири миши закони, закон 5 се очертава на хоризонта. Разликата е, че човешките копанки се различават от мишите по това, че окото ти е постоянно по копанката на съседа и … … докато се достигне до пределите на Земята … просто защото учените казват, че извън Земята няма нищо – само един вакуум и разни светулки. Разликата е и в това, че ако не си стар (закон 1), ако ти е все едно за (жените в случая) – закон 2, ако не си достатъчно красив и мързелив  (закон 3) и ако не си достатъчно хлътнал или пропаднал в някаква фикс – мания (хомосексуалист или канибал) – закон 4 … винаги ще имаш желанието да отидеш някъде другаде из чуждите копанки (като че ли там ще намериш нещо по различно) , и най накрая да се убедиш, че всъщност най – голямата копанка има отвесни стени и не можеш да избягаш от тази Земя и от това общество, което ни е определила Природата … което важи в най – голяма степен за младите 😥

     В този ред на мисли бих се спрял на ‚красивите‘ – всъщност допускам че в процеса на себесъзерцание те достигат до своето ‚себевеличие‘ … а това е начинът да се издигаш над себеподобните и да си въобразиш, че имаш божествената неотразимост и мъдрост да управляваш целия този мравуняк по мяра на своята изпортеност – сигурно е голяма тръпката (даже с елементи на силно еротично удоволствие) да караш тия долу да се бият или да се правят на маймуни или … тук ми хрумва, че мисловното им ниво е свалено до нивото на три годишно дете, което се забавлява да открива света через нелепи действия, да се радва на странните последствия и да върши всякакви пакости (за детето всичко е сериозно и понятието ‚пакости‘ е неизвестно) … просто – откривайки, изучавайки и прекроявайки света … а после – да си се скрие цялото под чаршафа, за да не дойдат лошите духове (това е за по – малките) … или (за по – големите) – да си се преместят на някой свой частен остров в океана, да си се наслаждават на самотата радостни, че са се отървали от предизвикания хаос по света.

Та такивамити работи драгимичитателю.

Така изглежда светът отвън, грозен, неморален и несправедлив 😥

----- 😎 ----

ТУК Е МОМЕНТЪТ ДА ЦИТИРАМ

ЗАКЛЮЧЕНИЯТА НА ДЖОН КАЛХУН

    Джон Калхун създал от експеримента теорията за двата вида смърт. „Първа смърт“ е смъртта на духа. Когато в социалната йерархия на „мишия рай“ липсвали социални роли възниква открита конфронтация между възрастни и млади гризачи и нивото на немотивирана агресия се увеличило. Физическата смърт - „втората смърт“ е неизбежна и е въпрос на кратко време.

В резултат на „първата смърт“ на значителна част от населението цялата колония е обречена на изчезване, дори и при условията на „рая“.

----- 😎 ----

    ПЪРВАТА СМЪРТ !!!!! Тя не се усеща, идва неочаквано бавно от най различни места и под най различен вид. Започва се още с профанизирането на образованието, всякакви благовидни младежки програми  …  …(мога да напиша поне две страници … но - няма), мании, обсесии – интернет, джаджи, секс, джендъри, мода, фън …. Много се чудя какво точно (от това което би трябвало да има) … има в главите на тийнейджърите, … за всеки случай там най вероятно няма основни познания 😥

          Искам още да напиша и за проспериращите държави – там всичко е улегнало и спокойно, точно като в копанката на Джон Калхун … и вероятно там изявените миши закони на развитие са в най напреднала фаза. Дори и по един единствен показател – раждаемостта в неразвитите страни е много по – голяма отколкото в развитите. Имам познати, които бяха на добра работа в Канада – избягаха оттам заради въвеждането на многото модерни директиви и закони.

     Няма да се разпростирам повече, ако ви е интересно – прочетете последните части на (3 и 4).

     Също така е интересно да прочетете (5) – как действаше обединително (Б) Второто научно изследване – не бяхме на върха на сладоледа, но електрическият ток поддържаше будно народа и го обединяваше – таблицата е абсолютно доказателство … НРБ за западнярите изглеждаше точно като територия, където се извършваше експеримента 'Вселена 25' и всички очакваха този експеримент да завърши по абсолютно същия начин. Сега обаче РБ, след приемането ни в европейските съюзи и се кичиме с епитетите на просперираща държава май сме се напътили точно по сценария на експеримента 🥲 

     А какво ни очаква по плановете на ‚красивите‘ с частните си островчета – (6)

----- 😎 ----

   Забележка - Статиите за проекта 'Вселена 25' е била много публично коментирана в западния свят до момента на падането на Берлинската стена ... а след това е изчезнала ... защо ли ???

Линкове към статиите

1. Експериментът „Вселена 25“: как раят се превърна в ад, февруари 2020

https://iskamdaznam.com/eksperimentat-vselena-25-kak-rajat-se-prevarna-v-ad/

2. Експериментът „Вселена 25“- един от най ужасяващите в историята, август 2021

https://rodopi-info.com/eksperimentat-vselena-25-edin-ot-naj-uzhasyavashtite-v-istoriyata/

3. Мишият рай и паралелите с нашето общество, януари 2019

https://voinaimir.info/2019/01/mice-society-utopia/

4. Как Парламентът се превърна в експеримента „Вселена 25“, октомври 2022г

https://tribune.bg/bg/mneniq/kak-parlamentat-se-prevarna-v-eksperimenta-vselena-25/

5. КОГАТО ЦИФРИТЕ ГОВОРЯТ И БОГОВЕТЕ МЪЛЧАТ!

https://www.facebook.com/delniciEK/posts/pfbid0nFVgBH4AzZz84wTHnfGzxMK1Mk9RQnyrvBAxZAtMCypGm3HRASnPayb75miP4nhtl

6. Проф. Андрей Фурсов: Те искат да обърнат еволюцията. 12 цели на световния елит

https://pogled.info/svetoven/andrei-fursov-te-iskat-da-obarnat-evolyutsiyata-12-tseli-na-svetovniya-elit.157363?fbclid=IwAR3LJtgnbw571CL8nxRYvt0mi6TUoAdboVpE-ODj10DFPufMjzcMlnUeaN0