Корекция на заекването по нов метод
( втора част)
Йорданка Йорданова Донева
В контекста на музикотерапията цветното асоцииране по музикални мотиви дава неподправена информация за емоционалния статус на детето,осигурявайки му възможности да развива вътрешен контрол,за разлика от проективните тестове(например цветните петна на Роршах и тяхната трудно дешифриране).Давайки социално приемлив изход на агресията и другите негативни чувства(породени от комплексите за малоценност)-цветното асоцииране е вариант за „изпускане на парата“ и разреждане на напрежението.Чрез изразяването на потискани мисли и чувства(разкривани в рисунките)между децата и терапевта се установяват отношения на емпатия.А подтикването на заекващите да рисуват (по музикални мотиви)измества вниманието им от „неудобството“ на вербалната изява към дейността.В резултат на аналитико-синтетичната дейност звуковата информация се декодира и изпраща в интегративния център,където се свързва с процесите мислене,памет,емоции и се поста ...