Работата с родителите - споделена отговорност при провеждане на мултимодалната терапия в логопедичния кабинет
Йорданка Йорданова Донева
Логопед в I СУ „Св. Седмочисленици”- град Търговище
В статията се разглежда един важен проблем на съвременното образование- за разделянето и обединяването на ролите между родители и логопеди (психолози) при провеждане на мултимодалната терапия с децата и учениците в условията на училищните логопедични кабинети. Специалистите установяват, че споделянето на отговорностите повишава синхрона при въздействията, облекчава диагностиката и логопедичната работа. Представени са новите измерения на екипните срещи между родителите от една страна и логопед, психолог, ресурсен учител, класен ръководител/учител по предмети, от друга страна. Посочено е голямото значение на домашните посещения за общото развитие на децата и учениците с проблеми в развитието. Коментирани са резултатите от въпросник за самооценка на родителите. Представени са добри училищни практики.
Пау ...